azazazazab 发表于 2017-3-19 23:44
刷新到了!沒錯.就是要這樣把妹子
這貨和後面來的露莉是後宮嗎?哪個是女主?
...
谁说无描写的（特にアルマの胸部は、女性にしてはかなりの軽量化が施されている。）翻译：特别是阿鲁玛的胸部和普通女性相比特别经过轻量化的
yzy0925 发表于 2017-3-31 20:24
谁说无描写的（特にアルマの胸部は、女性にしてはかなりの軽量化が施されている。）翻译：特别是阿鲁玛的 ...
沒看到阿?而且在我看來那邊不描寫也無所謂
髮型髮色臉蛋氣質身材幾乎未知...目前只能等插圖
話說翻譯大失蹤了...
eafv 发表于 2017-3-30 09:49
會登上銷售榜表示還有人買單，那就表示還有市場
畢竟市場就是向錢看齊的，沒什麼好不好事
實際上除了穿越 ...
明明这三篇都有同样的问题，却希望批评者能够批评出花样来吗。。。。。
自己跑去读生肉,感觉到后期又变得很无聊,真的有点像贤者之孙的剧情哈哈
翻译菌不在的日子里，吾辈度日如年~
Block 发表于 2017-4-6 09:03
自己跑去读生肉,感觉到后期又变得很无聊,真的有点像贤者之孙的剧情哈哈
開掛太誇張，導致後面沒有激情。
這是每個作者都要煩惱的問題吧。
一開始寫得太爽，後面就不能爽了…
tw211 发表于 2017-4-7 01:36
開掛太誇張，導致後面沒有激情。
這是每個作者都要煩惱的問題吧。
一開始寫得太爽，後面就不能爽了… ...
但是类型的小说也有不错啊 例如 装B者之王
如果让我概括一下到目前为止的内容的话，就是:通过努力达成龙傲天（疑似）的最强贤者为了成为龙傲天（真）而转生了。。。。。
ayanami-rei 发表于 2017-4-8 15:19
如果让我概括一下到目前为止的内容的话，就是:通过努力达成龙傲天（疑似）的最强贤者为了成为龙傲天（真） ...
好像還真是這樣呀。
依男主的說法，在宇宙有比他更強的怪物。
男主為了突破實力的瓶頸才轉生(只花了兩秒考慮)。
這兩天有點事，先回覆兩天
我说下个人观点，他转生时记忆有发生过部分丢失（原文上有写我估大家忽视了）前提下，而且他活一千多年，你想想相当于多少世纪呢魔法当然不是一个级别，再加上他各种天然，所以我推猜他丟失记忆是常识的部分及大部分经历日常生活，所以导致各种问题，可以当作末来人回到原始世纪~毕竟他活这么久已经是未来人级别~
Devil冰糕 发表于 2017-4-8 22:15
楼主失联了!?
楼主因翻译速度过快，被家里人送进了精神病院，估计要一段时间降低他的翻译速度才会放出来！
tw211 发表于 2017-4-6 12:36
開掛太誇張，導致後面沒有激情。
這是每個作者都要煩惱的問題吧。
一開始寫得太爽，後面就不能爽了… ...
开挂装逼的剧情一下子就写完了，所以没有其他部分的剧情填充就很快就变无聊了。
隔壁的蜘蛛子和死灵法师起码有伏笔有转折有世界观。
主角上辈子一定是有个外号叫平逃破坏神
alzard 发表于 2017-4-8 23:13
开挂装逼的剧情一下子就写完了，所以没有其他部分的剧情填充就很快就变无聊了。
隔壁的蜘蛛子和死灵法师 ...
的確，因為男主一開始就是最強，缺少了描寫變強過程的樂趣。
沒有其他要素就寫不下去了。
雖然一開始寫得很爽…
翻譯還沒回來嗎?讨厌第四次的死属性魔术师 已經由開始重新看了一次了。希望翻譯快些忙完自己的事回來。
03e7 发表于 2017-4-8 23:35
主角上辈子一定是有个外号叫平逃破坏神
森林贤者什么的，被你这么一说还真有几分像啊，包括具有极高的制作武器的技术，不知自重，活了很久，就是不知道他在年轻气盛时有没有推平过一两个城市罢了。
ps:其实我非常想知道森林贤者的全力防御是怎样的。
本帖最后由 不可侵神圣列柱 于 2017-4-10 08:24 编辑
第２７話 最強賢者、知曉了魔法再興的可能性
那個簡單的問題居然是未解決問題！？
「果然是在耍我吧！？」
「不，是事實啊。另外說一句，馬丁亞斯你打倒的劍術考試官是這個國家的騎士團長，魔法考試的時候破壞的靶子是打中10次能破壞一個就能拿滿分的東西。由於各種理由才給了你75分，但有人提議給500分的哦」
這是啥狀況。要把我供起來拜么？
話說你10分滿分的考試給500分算什麼啊。不是完全沒有滿分的意義了么。
但是，周圍的教師完全不像開玩笑的樣子。
似乎是附魔担当的老師用很認真的表情將我寫的魔法陣刻入魔石中，周圍的老師也很認真的盯著他。
說到底用這種事玩我根本沒好處嘛。
姑且繼續話題吧。
「就當現在說的是真的好了，你要我幹什麼？」
既然在這種情況中被叫出來了，那麼校長他們應該有什麼目的。
我要怎麼回應，先聽聽他們怎麼說也不遲。
「在你這個年紀就得到了這麼強的力量，肯定有著非常特殊的奇遇吧。我們并不打算過深的詢問這點。……但是想讓你稍微幫點忙」
「……幫忙？」
「是啊，其實現在，這個王立第二學園已經面臨存亡的危機了……不過並不是學園本身會消失，所以要說是存亡的危機還是有點不正確的」
「具體是什麼情況？」
「你知道這個國家有兩個王立學園嗎？」
「當然，畢竟是第二學園」
既然有第二學園，那自然有第一學園。
除非第一學園已經倒閉了。
「那個第一學園就是問題。現在的貴族們似乎看不慣第二學園的做法。然後想讓第二學園的教學方法向第一學園看齊。畢竟那邊的方法出的成績確實比較多」
……唔嗯
王立的大學的話，果然連教育方法都會被國家左右嗎。
「個人認為用更能出成績的教育方法並不是壞事啊」
「沒錯。但如果教育成績是用適當的方法判斷的話」
「……看來不是了？」
「這裡有關於第一學園和第二學園的評價及其理由的書卷。是不是正確你看看就知道了」
這麼說著遞給我了幾枚紙束。
最初的紙上記載了製作者和協力者的名字，還有似乎是屬於王家的印章。
我翻看起第一枚后懷疑起了自己的眼睛。
這個國家似乎每年舉行一次第一學園與第二學園的代表學生間的對抗戰，通過這個來決定優劣。
這裡還好。
但那個代表學生居然只能在初等部二年級以下選。
我們現在是初等部一年級，對抗戰時間是學期開始后1個月左右舉行，也就是說從入學到可以參加對抗戰只有13個月的時間。
要用對人戰決定優劣這時間太早了。
「這個不覺得有點早嗎？」
「果然你也這麼想么。我們也是相同意見。入學一年後還不是開始對人戰的時期。就算訓練進行了劍擊的練習，但要教導對人戰特有的技巧還是過早」
雖然現在這個世界的常識幾乎全是錯的，但這個校長說的話卻是正確的。
戰鬥的基本果然還是對魔物戰。
在了解對魔物戰基礎之後，對人戰的戰法會變得完全不同。幾乎可以說完全沒有共同點。
所以在學習對魔物戰技術之前，就教導對人戰是完全無意義的。甚至可以說有害。
就算通過訂立對策贏了比賽，也完全不如數年後從對魔物戰開始學的好。簡直愚蠢。
在心中我邊罵著對抗戰的立案者邊翻到下一頁。
在那裡列舉著第一學園的『研究成果』，而第二學園的研究一個也沒有。
但是那全是關於詠唱魔法的研究，還都是什麼發現了比現在的魔法稍微威力大點的詠唱魔法啦、詠唱時間稍微短點的魔法啦這種極端無聊的東西。
那種東西只要普通的（也就是無詠唱）使用魔法的話，通過魔力調整怎麼都能解決。
這種東西也配叫研究成果嗎。
「……你怎麼看？」
「總之知道了第一學園的方法完全是浪費時間。但第二學園的成果一個也沒有是怎麼回事？」
就算第一學園不行，也不能證明第二學園就比較好吧。
沒有一個研究成果算怎麼回事。
「當然有研究成果。但是完全不被承認」
對我的質問，校長用苦澀的表情回答。周圍的魔法系教師們也露出了很不甘心的表情。
「沒有被承認是？」
「現在學界對魔法的研究等於是詠唱魔法的研究。其他的不被承認」
「……也就是說第二學園在研究無詠唱魔法？」
「沒錯。這就是其成果。……馬丁亞斯你在教室說的『物理魔法混合戦闘』說不定就是我們研究的目標吧？」
這麼說著，校長拿出了一沓很厚的紙束。
其內容雖說很粗淺但確實有對不使用詠唱的魔法的使用法和實用性進行了認真的研究。
教育的方法儘管不能說多有效率，但卻達到了無法說其根本性錯誤的那種程度的洗練。
校長說的如果是真的，那這第二學園在詠唱魔法蔓延至全世界的現在，還在嘗試取回無詠唱魔法。
啊啊，那確實第二學園比第一學園做的要好啊。
「馬丁亞斯你用的無詠唱魔法我有聽說，把校園恢復原樣的土魔法也是我親眼所見，那是詠唱魔法都不可能做到的技藝……然後無詠唱魔法的教育現在最需要的是成績。所以想讓馬丁亞斯你自身作為那個成績的代表」
從這個談話流程來看，出成績也就是要參加對抗戰吧。能出場對抗戰的是二年級『以下』，所以一年級也應該能出場。
很有意思啊。
要鍛煉自己的話自己就能解決，但要培養強力的夥伴的話只靠自己可沒戲。
而這個學園中有著被無效率的詠唱魔法感染之前的學生存在。
現在這階段的話，應該能馬上掌握正經的魔法吧。
這個提案對我也有好處。不如說是求之不得的機會。
「我了解了。不過我要提三點條件好吧？」
——但是還有改善空間。要我點頭需要你至少能接受一部分我開的條件啊。
本帖最后由 不可侵神圣列柱 于 2017-4-10 08:32 编辑
第２８話 最強賢者、進行交涉
「……得看你開的是什麼條件了。當然如果可能我盡量想接受，但畢竟不能照單全收」
賢明的回答。
比起一口答應我更值得信任。
「首先第一點，這裡寫的魔法的教導方法，有幾點需要改善的地方。關於這些希望能和你們好好聊聊」
最大的問題是這個指導方法沒有關於教導魔力操作的項目。
大概是因為只受過詠唱了就能自動控制魔力的這種魔法教育的關係，對魔力是可以制御的這概念基本沒有吧。
「我接受。畢竟現在這個學園最精通無詠唱魔法的大概就是馬丁亞斯你了。不如說我還想這麼拜託你呢」
既答啊。
不過也不是說就將我說的話完全那麼接受吧。
「第二點，無詠唱魔法不止限定于戰士系，魔法使系的學生也要學。還有詠唱魔法是無意義的，所以請停止教導」
「……你們怎麼想？」
聽到我的話，校長稍微考慮了下開始咨詢魔法使系教師們的意見。
魔法使系的教師交換了下意見對校長說。
「說老實話，很難吧。我們研究的無詠唱魔法說到底是為了本來沒辦法使用魔法為前提的劍士也能用才研究的。現在通過無詠唱魔法超過詠唱魔法的魔法使也只有馬丁亞斯君，所以現在魔法使系用的魔法還是詠唱魔法比較恰當，以上是我們的見解」
說的還算在理。要突然把現在和劍術一起被作為實技科目主軸的詠唱魔法課程廢除確實會比較困惱。
關於這個我最初就沒考慮能被完全接受，只是把價碼抬高罷了。
「那麼就一邊保留詠唱魔法課程，一邊教導無詠唱魔法怎麼樣？」
「我雖然感覺這條件可行，但對詠唱魔法基礎不牢靠的學生進行無詠唱的教導，不會對詠唱魔法造成壞影響嗎」
「……那麼除了志願成為劍士的人以外，對魔法A班的學生以志願的形式指導怎麼樣？魔法A班的話已經能使用最低限的詠唱魔法了，通過志願的形式應該沒問題吧」
「這樣就沒問題了！」
「這個條件似乎沒問題。雖說沒能完全排除詠唱魔法，這種條件你能接受嗎？」
「我了解了」
這個成果可以說完全足夠了。
只要有一部分學生學習了無詠唱魔法的話，之後無詠唱魔法的成績自然會出來，肯定能成為無詠唱魔法普及的基石的。
所以並不需要最初就全都學習。
「那麼第三個條件……這個學園的地下存在著小規模的地下城吧？希望能獲得進入的許可」
在我來這個學園的時候，察覺到了地下城特有的魔力反應。
大概是小規模的，弱小魔物為主的地下城吧。
憑我現在的魔力探知能力的話只能了解這些，但就算是完全沒特點的地下城，對現在的我來說也是個不錯的狩獵點。
畢竟從學園完全不花時間就能到，一邊打倒魔物一邊強化自身，還能得到魔石與素材，或許還能成為資金源。
「學園地下的迷宮的話，是說艾斯拉特中迷宮么。那個的話只要到了二年級就算不想也會在實戰訓練的時候下去……那點時間都不想等就要去嗎？」
「是的。果然要做戰鬥練習的話，還是實際和魔物戰鬥最好」
「……說實話，以馬丁亞斯的實力的話，要進入迷宮上層應該是沒問題的吧。就算不用無詠唱魔法，能用劍贏過騎士團長的人，這個學園里可沒有。如果不給馬丁亞斯許可的話，那誰也得不到許可了」
「那麼——」
「但是作為學校的規矩，迷宮攻略至少需要5人以上是我們的方針，要讓一個人進去比較難」
禁止單刷啊。
不過也不是不能理解。一個人攻略迷宮確實是比較特殊的例子。
單純是因為一個人的話戰鬥全要一個人解決，所以素材回收會比較難。
還有要休息的時候比較難搞，死亡率會直線上升。
好像我前世看到的統計是死亡率會上升三倍什麼的。
就算不看統計，多少有點人的話要攻略也會比較容易吧。
當然是以其他成員不成為累贅為前提的。
「……那麼3人怎麼樣？」
前世那時的小隊最小構成是3人。
戰鬥系的2人和第一紋的支援系1人。
當然也不是說我5個人就不行什麼的。
「3人么。那樣的話，多少可以接受的範圍。畢竟不能將3人受到特別照顧了這事公佈，所以會變成你組的3人小隊接受考試，合格的話不管誰的隊伍都能進入這種形式」
看來是接受了。
「問一句，考試的內容是？」
「只是單純戰鬥力的考試。是比入學考試稍難的程度，是為了確認小隊全員有沒有滿足2年級等級。如果證明比現在的2年級生還有戰鬥力的話，就能認可地下城的攻略」
很輕鬆嘛。
只要教導了無詠唱魔法，隨便哪個學生都能很快突破的考試吧。
不過要編成小隊呢，就算只是3人小隊以我的交流能力來說，該說是很重的負擔呢還是很重的負擔呢……不過反正用不了400年，大概我就需要組隊戰鬥了。
是現在就挑戰還是之後再挑戰，那肯定是現在挑戰比較好。難得學園方面都給我製造藉口了。
明明說每天更新卻托了這麼久我很慚愧
這幾天去橫濱買樓去了，國內房價起伏太厲害所以為了保險準備出幾套換成日本地產保值……
為了銀行貸款準備資料啥的實在沒有時間，不過日本貸款就算外國人首付30%居然就行了，3億日元的樓首付只花8000萬就能搞定真沒想到，利率才2.1，回報率還是不錯的